3.Տրված  տառերն  այբբենական կարգով  դասավորի՛ր: Ո՞ր  տառերն  են  դուրս  մնացել:

Ճ,ջ,ժ,ձ,յ,ռ,ր,ց,է,ղ,փ,բ,ս,մ,ո,կ,ը,թ,ծ,վ,գ,ե,ա,ն,ի,տ,հ,պ:

Ա,բ,գ,ե,է,ը,թ,ժ,ի,ծ,կ,հ,ձ,ղ,ճ,մ,յ,ն,ո,պ,ջ,ռ,ս,վ,տ,ր,փ:

Պատասխան՝դ,լ,խ,շ,չ,ց,ու,ք,և,օ,ֆ:

4. Զննի՛ր ուղղագրական բառարանը և  պարզի՛ր ,թե  բառերն  ինչպե՛ս (ինչ կարգով  ) են   դասավորված:

Բառերը  դասավորված  են  այբբենական  կարգով:

 

5.Տրված  բառերը  այբբենական  կարգով  դասավորի՛ր:

Եղինջ,շյուղ,պատշգամբ,դարպաս,թակարդ,կաթսա,սրճեփ:

Դարպաս,եղինջ,թակարդ,կաթսա,շյուղ,պատշգամբ,սրճեփ:

 

6.Տրված  բառերն  այբբենական  կարգով  դասավորի՛ր:

Մթերք,մղկտալ,մողես,մխիթարել,մատյան,միլիոն,մրջյուն,մեղավոր:

Մատյան,մեղավոր,մթերք,միլիոն,մխիթարել,մղկտալ,մողես,մրջյուն:

 

7.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:

Երբևէ, որևէ, այժմյան, դաստիարակ, գաղտնի, ելևէջ, արդուկ, երբեք, գզվռտոց, երախտիք, որևիցե, զվարթ, ականջօղ, բերրի, օրրան, տարրական, մրրիկ, թղթակից, զարթնել, հեքիաթասաց:

 

Ականջօղ,այժմյան,արդուկ,բերրի,գզվռտոց,գաղտնի,դաստիրակ,ելևեջ,երբեք,երախտիք,զարթնել,զվարթ,թղթակից,հեքիաթասաց,մրրիկ,տարրական,որևիցե,որևէ,օրրան:

8.Այբբենական կարգով դասավորի՛ր՝

ա) սենյակիդ իրերի անունները,

Աթոռ,  հեռուստացույց,մակճակալ,պահարան:

բ) սիրածդ գրքերի անունները,

Պարտված  Կարաբասը,Պիպին  նավի վրա:

գ) անուններն այն առարկաների, որոնք կուզենայիր ունենալ:

Ես  ամեն  ինչ  ունեմ:

 

11.Տրված բառերով նախադասություններ կազմի՛ր:

Հնչել, հնչյուն, գրել, գիր:

Զանգը  երկար  հնչում էր:

Ես  գիրք  եմ  գրել:

Լսվում  էր  երգի  հնչյունները:

Մեսրոպ  մաշտոցը  գրել է մեր  գրերը:

 

 

 

12.Նախադասության մեջ ընդգծված բառը փոխարինի՛ր տրվածներից մեկով:

Տառեր, հնչյուններ, գրերը, ձայն:

Հանկարծ ինչ-որ երգի ձայներ լսվեցին:

Ամեն ինչ լուռ էր, ոչ մի հնչյուն չէր լսվում:

Հայերեն տառերը Մեսրոպ Մաշտոցն է ստեղծել:

Անծանոթ գրեր են, չեմ կարողանում կարդալ:

 

Տառեր, հնչյուններ, գրերը, ձայն:

Հանկարծ ինչ-որ երգի հնչյուններ  լսվեցին:

Ամեն ինչ լուռ էր, ոչ մի ձայն չէր լսվում:

Հայերեն գրերը  Մեսրոպ Մաշտոցն է ստեղծել:

Անծանոթ տառեր են, չեմ կարողանում կարդալ: